Выступление из опыта работы воспитателя МБДОУ детский сад № 1 Марковская Н.И. на IX муниципальных Педагогических чтениях «Лучшие практики реализации ФГОС»

Марковская Н.И.

Воспитатель

МБДОУ детский сад № 1

МО Каневской район

 

 Выступление из опыта работы на тему

«Формирование нравственно-патриотических чувств дошкольников через приобщение к истории и культуре родного края»

 

Слайд № 1

Здравствуйте уважаемые коллеги. Я хочу предоставить вам свой педагогический опыт на тему: «Формирование нравственно-патриотических чувств дошкольников через приобщение к истории и культуре родного края».

Слайд № 2

Актуальность:

В настоящее время работа по приобщению детей дошкольного возраста, к культуре своего народа, любви к своей малой Родине – занимает ведущее место в системе дошкольного образования Кубани,  согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и  целевым ориентирам на этапе завершения дошкольного возраста  ребенок должен проявлять  патриотические чувства, гордость за свою страну и ее достижения, знать свой родной край и страну. На Кубани уникальные богатые традиции казачьего края, которые  нуждаются в восстановлении и защите, так как духовные традиции содержат нравственную опору, живительный источник человека.

Слайд № 3

Цель:

-формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, гордости за её достижения, понимания того, что Кубань многонациональный край с героическим прошлым и счастливым будущим, об отечественных традициях и праздниках, социокультурных ценностях нашего народа.

Слайд № 4

Исходя из цели, были сформированы задачи:

-расширять представление о малой Родине и стране.

-продолжать знакомить с культурой и традициями родного края.

-воспитывать уважение к людям, живущим в родном крае, чувство гордости за героическое прошлое своей страны.

Слайд № 5

Для реализации этих задач я использую следующие формы работы: создание развивающей среды по нравственно-патриотическому воспитанию, тематические занятия, беседы, взаимодействие с социумом, чтение художественных произведений, рассматривание иллюстраций , тематических альбомов ,просмотр мультфильмов, познавательных роликов ,тематические досуги и праздники, выставки, взаимодействие с родителями.

Слайд № 6,7,8

На базе нашего детского сада был создан педагогами  совместно с родителями воспитанников  мини музей о Кубани, где я являюсь ответственной за организацию работы, пополнение  его материалами.

Слайд № 9,10,11

Мной разработаны  и систематизированы авторские игры по нравственно-патриотическому воспитанию.

Слайд № 12

Мной была организована встреча с кубанской поэтессой Зоей Алексеевной  Сизовой, в ходе которой она познакомила с своим творчеством и подарила книгу «Зозуля Згадала»

Слайд № 13

В группах воспитателями групп созданы и пополняются уголки по патриотическому воспитанию.

Слайд 14,15

В нашем детском саду есть кубанские костюмы, которые мы используем на праздниках.

Слайд №16

Мы находимся в социальном партнёрстве с историко- краеведческим  музеем куда регулярно ходили воспитанники нашего сада, в связи с обстановкой  в стране мы совершаем  виртуальные экскурсии,  этом нам помогают работники музея.

Слайд № 17,18,19

С детьми знакомились с достопримечательности нашей станицы, посещали ветеранов, памятные места.

Слайд № 20

В этом направлении мне активно помогают родители, участвуем в различных акциях, конкурсах, выставках, проектах, пополняют пособиями мини музей детского сада.

Проведённая работа в данном направлении показала, что у детей появился интерес к истории, культуре и традициям Кубани.

Надеюсь опыт работы  был вам полезен и пригодится в работе с дошкольниками.